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 SÚMULA: Executar, em trabalho individual ou de grupo, a orientação, o aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral, a sondagem de suas tendências vocacionais e de suas aptidões, a ordenação das influências que incidam sobre a formação do educando na escola, na família ou na comunidade, a cooperação com as atividades docentes e o controle do serviço de orientação educacional em nível de sistema; no âmbito do Sistema, da escola ou de áreas curriculares, a supervisão do processo pedagógico em seu tríplice aspecto de planejamento, controle e avaliação na construção do processo pedagógico.
 ATRIBUIÇÕES
 01. Acompanhar o planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas durante o ano. opinando sobre suas implicações no processo de orientação educacional, a fim de contribuir para o planejamento eficaz do sistema de ensino.
 02. Reunir com professores, visando a solução de dificuldades de relacionamento, mostrando soluções para o aprendizado através de testes, questionários, observações e entrevistas, visando o bem estar entre funcionários e alunos.
 03. Elaborar pasta-fichário de aluno, reunindo informações físicas, psicológicas, sócio- econômicas e outras acompanhando o crescimento aptidões e interesses a fim de orientá-los nas resoluções de seus problemas.
 04 Coordenar o processo de desenvolvimento de aptidões e interesses dos educandos, elaborando plano de estudo, orientando sobre o uso eficaz da biblioteca da escola e estimulando-os no novo exercido de atividades recreativas e desportivas, para aprimorar suas qualidades de reflexão e integração.
 05. Informar ao educando sobre as profissões, mostrando as ocupações existentes no pais, os requisitos para o ingresso na força do trabalho, levando-os a conhecerem pessoalmente estes dados, para possibilitar a descoberta de aptidões, inclinações, traço de personalidade relacionados à vida profissional, bem como de seus limitações e orientá-los na escolha de uma ocupação.
 06 Auxiliar na solução de problemas individuais dos alunos, aconselhando-os sobre a conduta a ser seguida, encaminhando ao especialista os casos que exigem assistência especial, para o ajustamento dos mesmos ao meio em que vivem.
 07 Promover a integração da escola, família e comunidade, organizando reuniões com os pais, professores de outras comunidades para possibilitar a utilização de todos os meios capazes de realizar a educação integral dos alunos.
 08. Participar do processo de avaliação escolar e recuperação de alunos, examinando as causas de eventuais fracassos, para aconselhar a aplicação de métodos mais adequados.
 09. Orientar os professores, quanto ao comportamento de alunos em relação ao sistema educacional, técnicas de ensino, dentre outras, a fim de obter formas de educação mais eficazes.
 10. Exercer em unidade escolar a supervisão do processo didático como elemento articulador no planejamento, no acompanhamento, no controle e na avaliação das atividades pedagógicas, conforme o plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da unidade escolar.
 11. Atuar como elemento articulador das relações interpessoais internas e externas da escola que envolva os profissionais, os alunos e seus pais e a comunidade.
 12. Planejar, executar e coordenar cursos atividades e programas internos de capacitação profissional e treinamento em serviço.
 13. Participar da elaboração do calendário escolar.
 14. Participar das atividades do Conselho de Classe ou ordená-las.
 15. Coordenar o planejamento, execução e avaliação das reuniões pedagógicas da unidade escolar.
 16. Exercer, em trabalho individual ou em grupo, a orientação, o aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral e na sondagem de suas aptidões especifica.

 17. Cumprir e fazer cumprir as disposições legais relativas a organização didática, administrativa e disciplinar da unidade escolar, bem como as normas e diretrizes emanadas das autoridades superiores
 18. Participar de pesquisas e estudos científicos relacionados ao processo de aprendizagem e seus problemas.
 19. Atender às normas de higiene e segurança do trabalho.
 20. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.

 

 SÚMULA: Ministrar aulas para alunos do Ensino Infantil, do Ensino Fundamental nas séries iniciais e da Educação de Jovens e Adultos; participar da elaboração e implementação de planos e programas, reuniões pedagógicas, de cursos de desenvolvimento profissional e integrar-se com pais ou responsáveis e com a comunidade.

 01. Exercer a docência no Ensino Infantil, no Ensino Fundamental de 1º à 5º Ano e na Educação de Jovens e Adultos - EJA, em unidade escolar responsabilizando pela regência de turmas ou por aulas, pela substituição eventual de docente, pela docência em sala de recursos didáticos e em oficina pedagógica e pela recuperação de aluno com deficiência de aprendizagem.
 02. Participar do processo que envolve planejamento, elaboração, execução, controle e avaliação do projeto político-pedagógico e do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola.
 03. Elaborar e cumprir piano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola.
 04. Participar da elaboração do calendário escolar.
 05. Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
 06. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidas.
 07. Exercer atividade de coordenação pedagógica de área de conhecimento especifico, nos termos do regulamento.
 08. Atuar na elaboração e na implementação de projetos educativos ou, como docente em projeto de formação continuada de educadores, na forma do regulamento.
 09. Participar da elaboração e da implementação de projetos e atividades de articulação e integração da escola com as famílias dos educandos e com a comunidade escolar.
 10. Participar de cursos atividades o programas de capacitação profissional, quando convocado ou convidado.
 11. Acompanhar e avaliar sistematicamente seus alunos durante o processo de ensino-aprendizagem.
 12. Realizar avaliações periódicas dos cursos ministrados e das atividades realizadas.

 13. Promover e participar de atividades complementares ao processo da sua formação profissional.
 14. Ministrar aulas, levando os alunos a leitura de textos de diversos autores, visando a interpretação de compreensão, a descoberta de fatos importantes da língua portuguesa.
 15. Fazer exposições teóricas pertinentes, para desenvolver nos alunos a capacidade de compreensão, comunicação e expressão.
 16. Aplicar aos alunos exercícios práticos, complementares, induzindo-os a expressarem suas idéias, através de debates, questionários e redações, para proporcionar-lhes formas de se desinibirem verbalmente e poderem se expressar por escrito, desenvolvendo a criatividade e fixando os conhecimentos adquiridos.
 17. Promover com a classe, trabalhos de pesquisas, que desenvolvam nos alunos o raciocínio lógico» a capacidade de abstração, o poder de síntese e de concentração que os habilitem ao manejo das operações.

 18. Desenvolver com a classe, trabalhos que possibilitem aos alunos despertar o sentimento ecológico, que promovam a aquisição de conhecimentos elementares de educação, higiene e saúde, dos fenômenos da natureza e dos seres que a constituem.
 19. Despertar nos alunos o interesse por livros, promovendo a biblioteca, semana de livro de determinado autor, e outros.
 20. Incentivar o funcionamento de equipes esportivas da classe, concorrendo na socialização dos alunos e formação integral de suas personalidades.
 21. Registrar a freqüência, a matéria lecionada e os trabalhos efetivados, avaliando o desenvolvimento do ano letivo.
 22. Colaborar na execução de programas cívicos, culturais e artísticos, concorrendo para a integração escola-comunidade.
 23. Exercer outras atribuições integrantes do piano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar.

 SÚMULA: Promover a prática da ginástica e outros exercícios físicos e de jogos em geral, entre estudantes, ensinando-lhes os princípios e regras técnicas dessas atividades esportivas e orientando a execução das mesmas, para possibilitar-lhes o desenvolvimento harmônico do corpo e a manutenção de boas condições físicas e mentais.

 01. Participar da elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica da escola.
 02. Estudar as necessidades e a capacidade física dos alunos, atentando para a compleição orgânica dos mesmos, aplicando exercícios de verificação do tono respiratório e muscular ou examinando fichas médicas, para determinar um programa esportivo adequado.
 03. Elaborar o programa de atividades esportivas, baseando-se na comprovação de necessidades e capacidade e nos objetivos visados, para ordenar a execução dessas atividades; instrui os alunos sobre os exercícios e jogos programados, inclusive sobre a utilização de aparelhos e instalações de esportes, fazendo demonstrações e acompanhando a execução dos mesmos pelos alunos, para assegurar o máximo aproveitamento e benefícios advindos desses exercícios.
 04. Efetuar lestes de avaliação física, cronometrando, após cada série de exercícios e jogos executados pelos alunos, os problemas surgidos, as soluções encontradas e outros dados importantes, para permitir o controle dessas atividades e avaliação de seus resultados.
 05. Auxiliar na organização, manutenção e higiene dos materiais e equipamentos.
 06. Zelar pela segurança e bem-estar dos alunos.
 07. Informar ã equipe diretora sobre as condutas dos alunos, comunicando ocorrências e eventuais enfermidades.
 08. Elaborar relatórios de avaliação ou outros solicitados pelo coordenador.
 09. Promover reuniões periódicas com as famílias e funcionários com o objetivo de integrá-los, para a consecução dos objetivos educacionais.

 10.Registrar a frequência, a matéria lecionada e os trabalhos efetivados, avaliando o desenvolvimento do ano letivo.
 11.Colaborar na execução de programas cívicos, culturais e artísticos, concorrendo para a integração escola-comunidade.
 12. Executar outras tarefas correlatas, conforme necessidade do serviço e orientação superior.

 SÚMULA: Executar trabalhos de atendimento a alunos, pais e professores, prestando-lhes informações, recebendo e entregando documentos e executar trabalhos administrativos da secretaria da escola em que está alocada.

 01. Exercer suas atividades nas unidades escolares, participando do processo que envolve o planejamento, a elaboração, a execução e a avaliação do piano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola.
 02. Planejar, coordenar e supervisionar o serviço de secretaria da escola, inclusive a elaboração de relatórios, boletins, horário de aulas, transposição de graus e medias e controle de frequência de alunos.
 03. Organizar e manter atualizados cadastros, arquivos, fichários. livros de registros e outros instrumentos de escrituração da unidade escolar, relativos aos registros funcionais dos servidores e ã vida escolar dos alunos.
 04. Organizar e manter atualizado o sistema de informações legais e regulamentares de interesse da escola.
 05. Auxiliar a direção na organização do calendário escolar.
 06. Redigir ofícios, exposições de motivos, atas e outros expedientes, controlando suas expedições e recebimentos.
 07. Preparar certidões, atestados, históricos escolares e outros documentos solicitados.
 08. Coletar, apurar selecionar registrar e consolidar dados para elaboração de informações estatísticas.
 09. Realizar trabalhos de digitação e mecanografia.

 10. Realizar trabalhos de protocolização. o preparo, a seleção a classificação, o registro e o arquivamento de documentos e formulários.
 11. Atender ao público, alunos, professores e pessoal administrativo, prestando-lhes as informações solicitadas.
 12. Auxiliar na organização, manutenção e atendimento em biblioteca escolar e sala de multimeios.

 13. Auxiliar no cuidado e na distribuição de material esportivo, de laboratórios, de oficinas pedagógicas e outros sob sua guarda.

 14. Zelar pelo uso e conservação do material, mobiliário e equipamentos sob sua guarda.
 15. Controlar o material permanente, de consumo e os equipamentos da Secretaria visando o senso de economia.
 16.Colaborar e participar dos eventos e festividades da escola.
 17. Atender às normas de higiene e segurança do trabalho.
 18. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.

 SÚMULA: Executar trabalhos de atendimento a alunos, pais e professores, prestando-lhes informações, recebendo e entregando documentos e executar trabalhos administrativos da secretaria da escola em que está alocada.

 01. Preencher formulários e manter fichários e pastas atualizadas.
 02. Organizar e expedir correspondências.
 03. Executar o serviço de secretaria da escola, elaborando, segundo demandas e orientações específicas, relatórios, boletins, horário de aulas, transposição de graus e medias e controle de freqüência de alunos.
 04. Atender ao público, prestando informações, recebendo e entregando documentos.
 05. Zelar pelo uso e conservação do material, mobiliário e equipamentos sob sua guarda.
 06. Colaborar e participar dos eventos e festividades da escola.
 07. Atender ás normas de higiene e segurança do trabalho.
 08 Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.

 SÚMULA: Auxiliar Professores de Educação Infantil, no monitoramento de crianças de até 6 anos de idade em creches e pré-escola, bem como nas atividades nelas desenvolvidas.

 01. Auxiliar os Professores de Educação Infantil no monitoramento das crianças até 06 amos de idade em creches e pré-escola.
 02. Auxiliar nos trabalhos de matrícula.
 03. Auxiliar os Professores nas exposições dos trabalhos realizados pelos alunos.
 04. Auxiliar os Professores na fiscalização quanto â observância pelos alunos, dos preceitos de higiene e condições de saúde.
 05. Participar, junto com os Professores, das reuniões administrativas, convocadas por autoridades competentes.
 06. Auxiliar os Professores na organização de comemorações cívicas, atividades sociais e religiosas, realizadas no Município.
 07. Auxiliar os Professores na organização de excursões, competições esportivas e outras atividades complementares do ensino.
 08. Colaborar na preservação da ordem do estabelecimento de ensino.
 09. Atender às normas de higiene e segurança do trabalho.
 10. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.

 SÚMULA: Executar serviços de limpeza de instalações, móveis e equipamentos de escritório das diversas unidades das escolas Municipais; prestar serviços de: cozinhar alimentos e distribuí-los. de limpeza de utensílios e de instalações em cantinas escolares.

 01. Remover o pó de moveis, paredes, tetos, portas, janelas e equipamentos, espanando-os com flanelas ou vassouras apropriadas, recolhendo posteriormente com a pá.
 02. Limpar escadas, pisos, passadeiras e tapetes, varrendo-os, lavando-os e encerando-os.
 03. Limpar utensílios, como cinzeiros, objetos de adorno, utilizando pano ou esponja.
 04. Arrumar banheiros e toaletes, limpando-os com água, sabão detergente e desinfetante.
 05. Reabastecer banheiros e toaletes com papel higiênico, toalhas e sabonetes.
 06. Coletar o lixe de depósitos, recolhendo-o em latões, para depositá-lo na lixeira ou Incinerador.
 07. Fazer e distribuir café, lanches e merendas em horários prefixados, recolhendo os utensílios utilizados, executando a sua limpeza e cuidando para evitar danos e perdas materiais.
 08. Providenciar e zelar pela boa organização dos serviços de copa e cantina das escolas limpando-as e conservando-as, para manter a higiene local.
 09. Zelar pela ordem e limpeza de toda a escola.

 10. Conservar limpa as dependências sanitárias e conservar as instalações, móveis, equipamentos e utensílios em geral nas unidades escolares.
 11. Zelar pela guarda e manutenção dos equipamentos e demais instrumentos utilizados no trabalho,
 12. Atender às normas de higiene e segurança do trabalho.
 13. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata

 01. Planejar o trabalho do ano letivo com o concurso do corpo docente.
 02. Organizar o quadre de classe e remetê-lo ao órgão competente.
 03. Organizar e supervisionar os trabalhos de matricula.
 04. Designar a saia, turno e classe em que os professores devam lecionar.
 05. Designar professores para substituições eventuais e outras atividades do magistério.
 06. Distribuir as classes entre Orientadores e Supervisores.
 07. Promover reuniões entre pais e mestres.
 08. Promover e supervisionar a organização das atividades extracurriculares do estabelecimento.
 09. Supervisionar o trabalho dos orientadores e supervisores e professores especializados.

 10.Prover meios para o bom funcionamento do serviço médico-dentário, caixa escolar e cantina.
 11.Receber verbas destinadas ao estabelecimento e prestar contas quanto à sua utilização.
 12. Fiscalizar para que os livros de escrituração contábil estejam atualizados e com os lançamentos corretos.

 13. Providenciar o material didático e de consumo, orientando e controlando o seu emprego.
 14. Convocar e dirigir reuniões pedagógico-administrativas, fazendo lavrar atas dos assuntos tratados.

 15. Controlar a execução do programa de ensino, em cada semestre, conjuntamente com as supervisoras e orientadoras.
 16.Fazer reuniões com o pessoal administrativo para discriminar as atribuições de cada funcionário e orientar os trabalhos de limpeza e conservação.
 17. Comparecer a reuniões quando convocada por autoridade do ensino.
 14. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.
 

 

 01. Planejar o trabalho do ano letivo das Escolas Rurais do Município, com o concurso do corpo docente.
 02. Auxiliar na organizar o quadro de classe das Escolas Rurais e remetê-lo ao órgão competente.
 03. Organizar e supervisionar os trabalhos de matrícula nas Escolas Rurais.
 04. Designar professores para substituições eventuais e outras atividades do magistério nas Escolas Rurais do Município.
 05. Auxiliar na distribuição das classes entre Orientadores e Supervisores das Escolas Rurais.
 06. Promover reuniões entre pais e mestres.
 07. Promover e supervisionar a organização das atividades extracurriculares das Escolas Rurais do Município.
 08. Supervisionar o trabalho dos Orientadores e supervisores e professores especializados.
 09. Prover meios para o bom funcionamento do serviço médico-dentário, caixa escolar e cantina.

 10. Fiscalizar para que, nas Escolas Rurais, os livros de escrituração contábil estão atualizados e com os lançamentos corretos.
 11. Providenciar o material didático e de consumo, orientando e controlando o seu emprego.
 12. Convocar e dirigir reuniões pedagógico-administrativas, fazendo lavrar atas dos assuntos tratados
 13.Controlar a execução do programa de ensino das Escolas Rurais, em cada semestre, conjuntamente com as supervisoras e orientadoras.
 14. Fazer reuniões com o pessoal administrativo para discriminar as atribuições de cada funcionário e orientar os trabalhos de limpeza e conservação.
 15. Comparecer a reuniões, quando convocada por autoridade do ensino.
 16. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata
 

 

 01. Coadjuvar a realização de atividades sociais, literárias e esportivas dos alunos.
 02. Orientar a execução das ordens emanadas do chefe imediato.
 03. Superintender a disciplina dos alunos em conformidade com orientação superior.
 04. Zelar pela boa ordem do estabelecimento de ensino.
 05. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.
 

 

COORDENADOR DE ESCRITURAÇÃO E FREQUÊNCIA
ATRIBUIÇÕES

 01. Organizar o quadro de classe e remetê-lo ao órgão competente.
 02. Organizar e supervisionar os trabalhos de matricula.
 03. Promover e supervisionar a organização das atividades extracurriculares do estabelecimento.
 04. Providenciar o material didático e de consumo, orientando e controlando o seu emprego
 05. Convocar reuniões pedagógico-administrativas fazendo lavrar atas dos assuntos tratados
 06. Controlar a execução do programa de ensino, em cada semestre, conjuntamente com as supervisoras e orientadoras.
 07. Comparecer a reuniões, quando convocada por autoridade do ensino
 08. Executar atividades afins que lhe forem atribuídas pela chefia imediata.
 

 

 

TABELA DE VENCIMENTOS DO QUADRO SUPLEMENTAR